Publicado por Juliana Lacroce | Educação Infantil, Nível 1 - Tarde | 08-03-2010
O corpo humano pode ser considerado como um instrumento de modificação do mundo. Conhecer o corpo é uma das ferramentas que propicia conhecer e transformar o mundo.
Quanto maior consciência a criança tiver daquilo que seu corpo pode fazer, tanto maior consciência terá do espaço que a rodeia e das relações entre os objetos no espaço.
As crianças usaram quebra-cabeça com figuras humanas de madeira que incentivam a dar um nome e a descrever as partes do corpo. A criança projeta no desenho o seu esquema corporal, deseja ver sua própria imagem refletida no espelho do papel.
O desenho manifesta o desejo de representação, mas também o desenho é alegria, curiosidade, afirmação, negação. Ao desenhar, a criança passa por um imenso processo vivencial e existencial.
O desenho é memória visível do acontecido: fotografia mental, emocional e psíquica.
Maria Isabelly, que princesa mais linda da Mamãe!!!!!
É uma enorme satisfação que sentimos em ver nosso pequeno Pedro Marques se edesenvolver nas atividades, estamos felizes!!!
Adoramos ver nosso fillho em sala de aula realizando as atividades propostas com tanta atenção!
Elaine e Mauro Perez