Nosso retorno foi divertido e com muita reflexão.
Fizemos uma dinâmica onde construimos uma “teia” e conversamos um pouco sobre o significado dessa construção, o valor dos amigos, da importância do trabalho em grupo e da solidariedade.
Vamos colocar em prática todo nosso conhecimento e boa vontade e teremos um semestre brilhante!!!!
Concluindo nossos estudos sobre o Sistema Digestório, realizamos alguns experimentos para compreender a importância da mastigação e os movimentos peristálticos.
Colocamos a mesma quantidade de água em dois recipientes, em um deles colocamos um comprimido efervescente inteiro e em outro colocamos um comprimido efervescente picado.
Observamos que o inteiro demorou mais para dissolver do que o que estava picado.
Concluímos que na digestão é semelhante: quando mastigamos bem os alimentos ele é digerido mais facilmente.
Esta semana foi mais que especial, os alunos dos 5ºs anos foram visitar uma fazenda de café no interior da cidade de São Paulo.
Esta visita ilustrou ainda mais nossas aulas de história e Geografia, onde estudamos a História do Brasil desde o Período Colonial.
Podemos perceber claramente as mudanças ocorridas nos espaços geográficos, local onde escravos trabalhavam, dormiam e eram judiados.
A mão de obra dos imigrantes e as falsas promessas de ótimos empregos e enriquecimento.
A Fazenda Nossa Senhora da Conceição preserva cuidadosamente este espaço que faz parte da história do nosso país e principalmente do desenvolvimento econômico do nosso estado.
Informações sobre a fazenda…
Depois de apreciarmos a obra de Picasso “Babuínos”, fizemos uma lista de
objetos utilizados pelo artista e registramos em grupo; depois foi a nossa vez de
produzir uma escultura de composição.
A criatividade e capricho não faltaram….
Hoje concluimos nossos estudos sobre os orgão que fazem parte do Sistema Digestório e orgãos auxiliares da digestão.
Nossa turma dividiu-se em 5 grupos e construiram uma maquete com massinha, demonstrando o Sistema.
Foi um trabalho muito produtivo, pois ontem fizemos uma leitura na aula de Língua Portuguesa que nos deu muitas dicas de como fazer trabalhos em grupo, sabendo dar opiniões, respeitar a opinião do outro, dividir tarefas e participar.
Colocamos tudo em prática com muita determinação!
Ensaiamos e preparamos uma lembrancinha para nossas queridas mamães.
No dia da apresentação aguardamos ansiosos e com muita alegria a chegada desse momento que valeu a pena, pois nossa apresentação foi maravilhosa!
Mãe que ama quer ser amada
Por todos que ama
Ela é idolatrada
Nos momentos de alegria
Ela ajuda comemorar
Um amor sem fronteiras
Só ela pode dar
Neste dia tão bonito
Vamos comemorar
Mas um dia das mães
E todo o amor que ela nós dá
FELIZ DIA DAS MÃES!!!
Iniciamos nossos estudos sobre o Sistema Digestório, absorção dos nutrientes e caminho dos alimentos em nosso organismo.
Para ilustrar a aula, fomos ao laboratório de biologia acompanhar passo a passo a passagem dos alimentos em um esquema.
Também visualizamos em alguns sites educativos.
Vale a pena acessar!
http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_dig/atv2.htm
http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Jogos&ID=14
http://www.smartkids.com.br/especiais/sistema-digestorio.html
Nada melhor do que uma aula prática e motivadora para aprendermos.
Os alunos ficaram encantados com o esqueleto humano e orgãos internos.
Tivemos um maravilhoso encontro onde refletimos sobre a multiplicação dos pãe e peixes e sobre a sabedoria do Mestre em seus ensinamentos.
Assistimos dois pequenos videos e em seguida, numa conversa informal refletimos e participamos de uma dinâmica onde “dividimos os pães”.
Através das imagens, podemos perceber a harmonia e interesse dos nossos pequenos!
Diariamente relembramos os ensinamentos da
semana do meio ambiente e colocamos em prática em
pequenas atitudes; fazendo a coleta seletiva e reaproveitando materiais.
A socialização é muito importante, pois somos “AGENTES MULTIPLICADORES”.
Existem diferentes maneiras para calcular e utilizar a calculadora.
Você ja pensou numa aula com uma calculadora gigante?
Foi assim que nossa turma realizou as atividades da apostila na sala do telão virtual.
Para ilustrar nossa aula de animais vertebrados e classificar os animais invertebrados, fizemos uma visita ao museu da nossa escola.
A curiosidade envolveu a todos.
Bestiário é um livro, geralmente com ilustrações, em que, na Idade Média, eram reunidas descrições e histórias de animais, reais e imaginários.
Nesse primeiro momento, construímos um bestiário aproveitando nossas aulas de Ciências com os animais vertebrados.
Cada dupla elencou dois animais.
Também aprendemos a colocar bordas nas imagens para construção de cartazes.
Foi interessante e bastante proveitosa a troca entre os colecas.
No próximo dia 18, comemoraremos o Dia do Livro infantil.
Nosso maravilhoso país, além de abençoado com suas belezas naturais, também é privilegiado pelos ilustres autores, entre eles nosso querido Monteiro Lobato, criador do Sítio do Picapau Amarelo e seus graciosos personagens.
Para celebrar este importante dia e despertar ainda mais o interesse à leitura, nossa amada Solange preparou uma “doce” e alegre atividade, onde recebemos a visita da boneca Emília que…
…tagarelou, tagarelou a falar!
Foi um momento além de divertido, emocionante, pois era visível nos olhinhos dos alunos, o interesse e a alegria.
Após estudarmos classificações e características de animais vertebrados (mamíferos, anfíbios, aves, peixes e répteis); construimos cartazes com massinha.
A criatividade desta turminha é infinita…
Leia a seguir uma curiosidade sobre a: ORIGEM DOS VERTEBRADOS.
A história dos vertebrados cobre um penado de mais de 500 milhões de anos. Pensamos no ser humano como o vertebrado mais altamente evoluído, especializado em muitas estruturas – mãos, pés, coluna vertebral, cérebro -, mas a estrutura e organização do corpo humano foram determinados no longo e complexo curso da evolução. Quando deixamos de lado as características especiais dos humanos e os comparamos com outros vertebrados, um plano básico do corpo pode ser identificado…
Com a proposta de problemas específicos e resolução de exercícios de estratégias e táticas de xadrez, os alunos do 5º ano A e 5º ano B, começam a perceber a importância da reflexão, dos detalhes e das oportunidades que podem aparecer ou até mesmo se criar em uma partida de xadrez, favorecendo suas tomadas de decisão.
Preparar a terra, observar os espaços e plantar mudar de alface, foi uma de nossas tarefas hoje!
Contamos com a ajuda do querido Lázaro que prontamente nos auxiliou.
Agora temos a responsabilidade de cuidar da nossa horta e em breve…
Hummmmmmmmmmmmm!
Fazer uma deliciosa salada!
Veja como foi divertido!
Nossos conteúdos em Ciências durante todo o ano serão sobre o Corpo Humano.
Iniciamos pela pele e passamos para os ossos.
Foi muito prazeroso nossas aulas identificando articulações e alguns ossos na lousa virtual. Os alunos participaram e fizeram registros na apostila.
Depois fizemos um experimento onde mergulhamos um osso de galinha num vidro com vinagre e após 7 dias verificamos que o osso estava flexível; pois o vinagre descalcificou o osso.
Concluímos sobre a importância da ingestão de cálcio e banho de sol nos horários adequados para que haja a fixação de vitamina D nos ossos e eles fiquem fortes e saudáveis.
Nesses sites a seguir você pode encontrar alguns jogos que ajudarão em nossos conteúdos.
http://www.sitedegames.com/jogar-tela-cheia.php?id=328
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/corpo-humano-corpo-humano.html
http://agfigueiro.ccems.pt/1ciclo/jogos/corpo%20humano%20ossos%20jogo/inicio.htm
http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Jogos&ID=29
Esta turminha é bastante dedicada e interessada.
Vejam as fotos desse nosso interessante trabalho.
Mensalmente temos um encontro com a Pedrina do setor da Pastoral, com ela fazemos alguns combinados, traçamos algumas metas e fazemos dinâmicas.
Este mês o tema foi: “O SENHOR É MEU PASTOR E NADA ME FALTARÁ”. 
Após uma roda de conversas com trocas bastante significativas, fizemos uma dinâmica como um “amigo secreto”, porém o objetivo foi formar pares aleatórios para que se comprometam a “cuidar” cada um de sua “ovelha” como fez o Senhor.
Os alunos se divertiram e apreciaram a brincadeira.
Agora vamos colocar em prática nossa capacidade de servir ao próximo.
Tenham certeza que sempre poderão contar comigo.
Profª Mônica
