Publicado por Renata | 1º ano A, 1º ano B, Ensino Fundamental I | 11-03-2010

Os alunos do 1º ano A e B conheceram e estudaram as esponjas, algas e trilobitas, algumas das primeiras formas de vida que surgiram na água. A partir daí, resolveram confeccionar com argila e tinta guache, algumas trilobitas.
Foi uma aula super diferente, dinâmica e criativa, pois as crianças puderam ilustrar e concretizar o conteúdo abordado em aula.
Publicado por marcia.braga | 3º ano A | 10-03-2010
Publicado por marcia.braga | 3º ano A | 10-03-2010
Publicado por marcia.braga | 3º ano A | 10-03-2010
Publicado por marcia.braga | 3º ano A | 10-03-2010
Publicado por marcia.braga | 3º ano A | 10-03-2010
Publicado por monica | 5º ano B | 10-03-2010
Realizamos hoje uma atividade muito interessante e divertida, um leilão de sentimentos.
O mais importante foram as nossas conclusões após uma reflexão coletiva…
Em nossa conversa, concluimos que existem muitas coisas que não podemos comprar como: saúde,família, amigos verdadeiros, amor sincero, carinho…
Na sequência fizemos um cartaz e registro no caderno.
Fiquei muito feliz com o envolvimento e conclusões de meus alunos!
Publicado por marcia.braga | 3º ano A, Ensino Fundamental I | 09-03-2010
Publicado por monica | 5º ano B, Ensino Fundamental I | 09-03-2010
Pintura Rupestre é um tipo de arte feita pelos homens pré-históricos nas paredes das cavernas. Como os homens desta época não tinham um sistema de escrita desenvolvido, utilizam os desenhos como uma forma de comunicação. Retratavam nestas pinturas cenas do cotidiano como, por exemplo, a caça, animais, descobertas, plantas, rituais etc. As paredes das cavernas serviam também como uma espécie de agenda, onde eram desenhadas algumas idéias ou mensagens.
Os homens pré-históricos faziam estes desenhos utilizando elementos da natureza: extrato retirado de plantas, árvores e frutos, sangue de animais, carvão, rochas etc.
Após nossas pesquisas, utilizamos carvão para produzir algumas situações imitando a pintura Rupestre.
Vejam como ficaram nossos trabalhos.
Publicado por marcia.braga | 3º ano A, Ensino Fundamental I | 08-03-2010
Publicado por marcia.braga | 3º ano A, Ensino Fundamental I | 08-03-2010
Publicado por Clarice Carvalho | Educação Infantil, Maternal - Tarde | 08-03-2010
Este mês a turminha do Maternal está trabalhando com as CORES PRIMÁRIAS, na última semana fizemos diversas atividades com a cor AMARELA.
Na sala de aula os alunos classificaram os brinquedos da cor , fizeram um desenho livre usando giz de cera, e na sala de Artes uma linda pintura usando tinta a dedo e massinha.
Foi um momento muito divertido e interessante para todos da turminha!
Publicado por Priscila Garcia | 2º ano B, Ensino Fundamental I | 08-03-2010
A partir de hoje serão postadas algumas atividades do 2° ano B, em que os alunos estarão demonstrando o seu dia-a-dia escolar. Também serão postados atividades extras, que complementam os estudos em sala de aula, bem como, informações gerais dos conteúdos trabalhados!!
Espero que todos participem com entusiasmo!!!!
Com carinho, Professora Priscila
Publicado por Juliana Lacroce | Educação Infantil, Nível 1 - Tarde | 08-03-2010
O corpo humano pode ser considerado como um instrumento de modificação do mundo. Conhecer o corpo é uma das ferramentas que propicia conhecer e transformar o mundo.
Quanto maior consciência a criança tiver daquilo que seu corpo pode fazer, tanto maior consciência terá do espaço que a rodeia e das relações entre os objetos no espaço.
Publicado por Katia Garzesi | 5º ano A, Ensino Fundamental I | 08-03-2010
Publicado por marcia.braga | 3º ano A, Ensino Fundamental I | 07-03-2010
Nossa primeira aula de biblioteca foi um sonho…
A história do soldadinho de chumbo encantou a todos!















