| Aula inovadora: SLACKLINE |
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 Os alunos da 3ª série do ensino médio puderam conhecer e praticar o Slackline, vivenciando a sensação de andar na corda-bamba que, derivada da técnica circense, desafia os limites de resistência dos participantes, além de trabalhar o equilíbrio, coordenação, atenção, concentração e força. O início da prática do Slackline surgiu na década de 80, criado por alguns escaladores norte-americanos que não conseguiam realizar as suas escaladas em virtude de longos períodos de chuva. Por esse motivo, eles começaram a ancorar as cordas que eram utilizadas nas escaladas em algumas árvores e passaram a andar sobre essas cordas se deslocando em diferentes alturas. Quando esses escaladores voltavam para as cidades, continuavam praticando o Slackline caminhando e se equilibrando sobre algumas correntes e cabos de estacionamentos e, com isso, perceberam a necessidade de adaptar algum material para a prática desse novo esporte. Atualmente, os praticantes de Slackline, utilizam uma fita de poliéster que suporta no mínimo 2 toneladas e uma catraca para esticar e regular a tensão da mesma. A prática do Slackline é muito divertida, porém seus perigos inerentes nunca devem ser subestimados. O Slackline foi desenvolvido para uma única pessoa equilibrar-se sobre ele. Após as fotos, vídeos da prática do esporte. Fabio Azrak Milani Professor de Educação Física do Colégio Regina Mundi |
Comentários
Sou fã do seu trabalho!
Parabéns!
Profª Monica
Muito legal essa idéia de trazer novos esportes ao nosso cotidiano. Inovar é ótimo, parabéns!
Agora quero que tenha aula de SLACKLINE no 1º Medio,
2º Medio e Fundamental II .
Colegio Regina Mundi sempre inovando :D
E o colégio continua inovando e surpreendendo a todos,
Parabéns
Aulas e assuntos inovadores são sua marca registrada.
Parabéns a todos que participaram.
Parabenizo o professor Fábio pela iniciativa de ministrar suas aulas sempre de modo inovador, em que alunos aprendem, descobrem novas aptidões e ao mesmo tempo se divertem.
Muito legal!
Não sei se estou enganada, mas me parece que as meninas deram um show na slackline.
Parabéns, Fabinho!
Parabéns Fábio pela iniciativa!!!
Conte comigo!
Tentando inovar para os nossos alunos serem inovadores.
O desafio está lançado. Quem consegue se equilibrar mais? Alunos ou professores?
Cada vez mais inovando as aulas de Educação Física.
prof. Álvaro